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jueves, 2 de diciembre de 2010
LAS COMPETENCIAS EN EL CENTRO ESCOLAR
Si acudimos a un Proyecto Educativo de un centro de educación (PEC) del ámbito español, podemos encontrar que en él, se recoge la siguiente definición de competencias: la forma en que una persona utiliza todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea en un contexto definido. Así pues, las Competencias Básicas se desarrollan a través de núcleos temáticos/bloques de contenidos correspondientes a cada una de las áreas o materias. En cada área existen unos objetivos globales implícitos en el desarrollo de estos bloques de contenido.
¿Qué consecuencias tiene este enfoque en los centros? La incorporación de las competencias a los PEC, tiene dos tipos de consecuencias:
- Consecuencias en el currículo: una modificación sustancial de tareas actuales, y una mejor integración entre el currículo formal y no formal.
- Consecuencias en la organización del centro: favorecen una mayor flexibilidad en los agrupamientos, una mayor apertura del centro al entorno y especialmente a la colaboración familiar y las organizaciones locales, una más eficaz utilización de las posibilidades que ofrecen los entornos virtuales de aprendizaje, aumentando el tiempo efectivo de resolución de tareas.
¿Qué consecuencias tiene para el docente?
- Mantener las prácticas actuales que sean válidas: análisis de concepciones previas, elaboración de proyectos de trabajo, fomento del aprendizaje cooperativo, trabajo en equipo del profesorado, relación familia/centro, etc.
- Modificar algunas prácticas: como definir y seleccionar actividades que solo son útiles en el contexto académico.
- Incorporar algunas prácticas nuevas: analizar tareas que el profesorado propone a su alumnado, desarrollar tareas compartidas en el currículo formal, informal, etc.
¿Cómo se adquieren las competencias básicas en el ámbito educativo? Se adquieren a través de resolución de tareas que requieren de una adecuada formulación y secuenciación.
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